ในการเรียนครั้งนี้ นักศึกษาได้เรียนรู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมสัมมนา โดยกลุ่มที่สองได้จัดสัมมนาในหัวข้อ “Loose parts play สิ่งที่เด็กๆ สร้างได้” ซึ่งเป็นแนวคิดเกี่ยวกับการเล่นที่เปิดกว้าง ส่งเสริมจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ของเด็กปฐมวัย
Loose parts play หมายถึง การเล่นกับ “ชิ้นส่วนที่เคลื่อนย้ายได้” (Loose parts) ซึ่งสามารถหยิบ จับ เคลื่อนย้าย รวม หรือแยกส่วนได้อย่างอิสระ โดยวัสดุที่นำมาใช้มักเป็นวัสดุเหลือใช้หรือสิ่งของจากธรรมชาติ เช่น ฝาขวด, หิน, เศษผ้า, ไม้ไอติม, เชือก หรือใบไม้ เป็นต้น ซึ่งแนวคิดนี้ช่วยส่งเสริมพัฒนาการของเด็กทั้ง 4 ด้าน โดยเฉพาะในด้าน สติปัญญา และ ความคิดสร้างสรรค์ ผ่านการเล่นอย่างอิสระ
กิจกรรมภายในสัมมนา
เพื่อน ๆ ผู้จัดกิจกรรมได้ให้โจทย์โดยให้นักศึกษาเลือกวัสดุเหลือใช้ใดก็ได้จำนวน 4 ชิ้น เพื่อนำมาประดิษฐ์สิ่งของตามจินตนาการของตนเอง ซึ่งถือเป็นการส่งเสริมให้ผู้เรียนฝึกกระบวนการคิด การตัดสินใจ และการแก้ปัญหา จากนั้นได้ให้รวมกลุ่มกับเพื่อน ๆ เพื่อ รวมวัสดุของแต่ละคน และออกแบบสร้างผลงานชิ้นใหญ่ร่วมกันอีก 1 ชิ้น
กลุ่มของพวกเรา ได้เลือกใช้วัสดุต่าง ๆ มาจำลองเป็น สัญญาณไฟการข้ามถนน ซึ่งประกอบไปด้วยสัญญาณไฟจราจรไฟเขียว, ไฟแดง และไฟเหลือง โดยมีการแสดงขั้นตอนการข้ามถนนอย่างปลอดภัย ซึ่งทั้งนี้ช่วยให้ผู้เรียนได้ฝึกคิดวางแผนอย่างมีระบบ และร่วมมือกันในการสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่สามารถสื่อสารและเข้าใจได้ง่าย
องค์ความรู้ที่ได้รับ
- Loose parts play เป็นกิจกรรมที่เน้น กระบวนการมากกว่าผลลัพธ์
- ส่งเสริมทักษะชีวิต เช่น การตัดสินใจ การทำงานเป็นทีม ความคิดสร้างสรรค์ และความยืดหยุ่นทางความคิด
- เป็นแนวทางการเล่นที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้กับเด็กปฐมวัยได้ง่าย โดยใช้วัสดุที่มีอยู่รอบตัว ทำให้ครูและผู้ปกครองไม่จำเป็นต้องใช้งบประมาณมาก แต่สามารถสร้างการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งได้
สรุป
การจัดสัมมนาในครั้งนี้ไม่เพียงแต่เป็นการฝึกฝนทักษะในการนำเสนอและจัดกิจกรรมเท่านั้น แต่ยังเปิดมุมมองใหม่ให้กับผู้เรียนว่า การเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยนั้นสามารถเกิดขึ้นได้จาก “การเล่น” ที่เรียบง่าย แต่เต็มไปด้วยคุณค่า ผ่านการสนับสนุนให้เด็กได้ “คิดเป็น ทำเป็น และแก้ปัญหาเป็น” อย่างแท้จริง
Comments
Post a Comment